muziektheorie en solfège training?

Persoonlijk lesplan op maat!

“Na elke les met een big smile naar huis. Roy werkt vanuit zijn hart!”

Plan je gratis privé proefles!

Voorbereiden toelatingsexamen? Bijles op een muziekopleiding?

Moet jij toelatingsexamen doen aan een muziekacademie? Maar heb je moeite met muziektheorie en solfege?

Studeer je al aan een conservatorium of rock academy? Maar kom je met moeite door je propedeusejaar?

Ik help je graag verder!

“Roy heeft me uitstekend voorbereid voor het theorie toelatingsexamen aan het Rotterdams Conservatorium. Uiteindelijk behaalde ik een 8,8!”

Rens van den Akker
4.9 sterren google score Harmanus Music

Wie ben ik

Mijn naam is Roy Harmanus, een bevlogen docent en musicus, altijd open om nieuwe dingen te leren.

Mijn kracht is moeilijke stof helder uitleggen en handige tools bedenken.

  • Conservatorium afgestudeerd klassiek en jazz piano met bijvakken compositie
  • Post-hbo specialisatie solfège en theorie
  • Gastdocent Fontysconservatorium
  • 100+ studenten voorbereid op toelatingsexamens theorie of bijles gegeven
Harmanus Music Wie ben ik

“Ik ben begonnen met lessen bij roy voor mijn toelating voor het conservatorium. Het was nodig om mijn theorie en solfége bij te schaven voor de toelatingstest die hier word afgenomen. Ik ben nu bijna twee maanden bezig met mijn opleiding docent muziek en merk dat roy me goed heeft vooorbereid op het eerste jaar. Ik heb al een lichte voorsprong op de rest van de klas doordat ik net iets meer heb geleerd dan nodig was voor de toelating. Alles wordt duidelijk uitgelegd en Roy kan zich goed aanpassen aan jouw niveau.”

Barend Zoontjes

Wat is muziektheorie en solfège?

Bij muziektheorie gaat het over alle theoretische onderdelen van muziek.

Denk aan kernbegrippen als melodie, harmonie, interval, akkoord, ritme, modulatie, vormleer, (kerk)toonladders, enzovoorts.

Bij solfège zing je een genoteerde melodie ‘van blad’. Dat kan op klanken, lettergrepen of notennamen.

Ook oefen je ‘ritmisch dictee’ en ‘harmonische dictee’. Dat betekent: je schrijft ritmes en akkoorden op gehoor uit. Of je speelt genoteerde ritmes van blad.

“Ik ben eerstejaars student Muziekwetenschap Universiteit Utrecht. Ik merkte al snel dat ik moeite kreeg met het niveau van de theorie die er werd gegeven. En hoe snel ik het allemaal moest begrijpen. Samen met Roy ben ik wekelijks effectief de stof gaan doornemen. Daardoor kon ik het veel beter bijhouden. Deze extra begeleiding in vooral harmonieleer en vormenleer gaf me veel meer inzicht en kennis. Door deze lessen groeide mijn enthousiasme voor het vak ook aanzienlijk. Roy motiveert me telkens om het nog beter te doen. Hij maakt elke les zeer leervol en leuk!” 

George Knegtel

Wat heb je aan muziektheorie en solfège?

  • Je hoort hoe muziek klinkt vanuit de bladmuziek
  • Je schrijft muziek snel uit in noten en akkoorden
  • Je studeert muziek sneller in en speelt het sneller na
  • Je onthoudt muziek op langer termijn
  • Je hoort wat er gespeeld wordt: melodie, akkoorden én ritmes
  • Je kan improviseren wanneer je fouten maakt
  • Je beschikt over een muziektaal die alle muzikanten gebruiken

“Ik ben gitarist. Afgelopen jaar volgde ik bij Roy individuele gehoortraining en theorielessen. Mijn doelstelling was om aangenomen te worden op Codarts (popacademy rotterdam). En dit is gelukt! Mede door Roy’s kennis, goede lessen en ervaring is het gelukt om mijn gehoor en theoretische kennis op niveau te krijgen. En heb ik een goed cijfer gehaald voor de theorietoets. Na de les merkte ik iedere keer weer progressie, wat me erg stimuleerde. Wil je auditie doen voor een soortgelijke opleiding (jazz, klassiek, pop)? Dan kan ik je alleen maar aanraden om bij Roy lessen te nemen!”

Tjebbe Zeeman

Wat kan je van mijn lessen verwachten?

  • Plan van aanpak en oefenschema op maat
  • Persoonlijke aandacht, gericht op wat jij nodig hebt
  • Veel opdrachten oefenen, wat minder examenstress oplevert
  • Handige websites en apps voor thuisstudie
  • Lesstof die verder gaat dan de minimale ‘exameneisen’ (mits daarvoor tijd is)